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Review of the literature on market-based methods of spectrum management. Report to the ITU
2007-01-01 Minervini, LEO FULVIO; Cave, M.; Mfuh, W.
Testo e mitopoiesi in Krivulin, Stratanovskij e Švarc. Peculiarità del linguaggio poetico nella cultura letteraria indipendente di Leningrado negli anni 1970-’80, Dottorato di ricerca . Università di Roma “La Sapienza”, a.a. 2002-2003
2003-01-01 Sabbatini, Marco
Instabilità, «Enciclopedia pedagogica», Brescia, La Scuola, 1989
1989-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: D. SIMEONE, Verso la scuola di Barbiana. L'esperienza pastorale ed educativa di don Lorenzo Milani a S. Donato di Calenzano, San Pietro in Cariano (Verona), Il Segno dei Gabrielli editori, 1996, pp. 233, IN CONSULTORI FAMILIARI OGGI ISSN 1594-1914
1997-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: M.L. DE NATALE, Devianza e pedagogia, Brescia, La Scuola, 1998, pp. 247, IN LA CIVILTA' CATTOLICA ISSN 0009-8167
1999-01-01 Corsi, Michele
Frenastenia, «Enciclopedia pedagogica», Brescia, La Scuola
1989-01-01 Corsi, Michele
Disfunzione, «Enciclopedia pedagogica», Brescia, La Scuola
1989-01-01 Corsi, Michele
Eziologia, «Enciclopedia pedagogica», Brescia, La Scuola
1989-01-01 Corsi, Michele
Differenziale – Psicologia, «Enciclopedia pedagogica», Brescia, La Scuola
1989-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: G. GALLI (a cura di), Funzioni e itinerari formativi del tutor nell'Università, Atti del Convegno Nazionale del 25-26 ottobre 1991, Pubblicazione della Università di Macerata, Collana «Università e Territorio», quaderno n.6, Macerata, 1992, pp. 139, IN PEDAGOGIA E VITA ISSN 0031-3777
1994-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: CENSIS, XXVII Rapporto sulla situazione sociale del Paese 1993, con il patrocinio del CNEL, Milano, F. Angeli, 1993, pp. XXIV–689, IN PEDAGOGIA E VITA ISSN 0031-3777
1995-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: G. CIRIGNANO – F. MONTUSCHI, La personalità di Paolo. Un approccio psicologico alle lettere Paoline, Bologna, Edizioni Dehoniane, 1996, pp. 224, IN PEDAGOGIA E VITA ISSN 0031-3777
1997-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: M. GENNARI, Storia della Bildung. Formazione dell'uomo e storia della cultura in Germania e nella Mitteleuropa, Brescia, La Scuola, 1995, pp. 444, IN LA CIVILTA' CATTOLICA ISSN 0009-8167
1996-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: G. MARI, Razionalità metafisica e pensare pedagogico, Brescia, La Scuola, 1998, pp. 287, IN LA CIVILTA' CATTOLICA ISSN 0009-8167
1999-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: B. ROSSI, Educare il preadolescente. Impegni per la scuola media, Brescia, La Scuola, 1995, pp. 301, IN PEDAGOGIA E VITA ISSN 0031-3777
1996-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: G. CESARI – M.L. DI PIETRO, L'educazione della sessualità, Brescia, La Scuola, 1996, pp. II–293, IN CONSULTORI FAMILIARI OGGI ISSN 1594-1914
1996-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: L. LAURENT–BOYER (a cura di), La médiation familiale, Collection Travail Social, Paris, Bayard Editions, 1993, pp. 266, IN PEDAGOGIA E VITA ISSN 0031-3777
1996-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: M. FLORIO, La valutazione degli investimenti pubblici, Bologna, Il Mulino, 1991, pp. 276, IN PEDAGOGIA E VITA ISSN 0031-3777
1994-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: M.L. DE NATALE, Devianza e pedagogia, Brescia, La Scuola, 1998, pp. 247, IN CONSULTORI FAMILIARI OGGI ISSN 1594-1914
1998-01-01 Corsi, Michele
RECENSIONE: C. COGGI - L. CALONGHI, Elementi di statistica per la ricerca scolastica, Teramo, Lisciani & Giunti, 1992, pp. 254, IN PEDAGOGIA E VITA ISSN 0031-3777
1995-01-01 Corsi, Michele
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