La sfida per gli esperti di didattica e di didattica speciale è l'inclusione. Il testo mette in luce un particolare percorso formativo con insegnanti esperti dei processi inclusivi ed offre linee di riflessione per i percorsi di progettazione inclusiva nelle scuole italiane.
Progettare format inclusivi: le rappresentazioni verbali degli insegnanti
GIACONI, CATIA
2013-01-01
Abstract
La sfida per gli esperti di didattica e di didattica speciale è l'inclusione. Il testo mette in luce un particolare percorso formativo con insegnanti esperti dei processi inclusivi ed offre linee di riflessione per i percorsi di progettazione inclusiva nelle scuole italiane.File in questo prodotto:
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