L'articolo, in lingua inglese, offre un panorama articolato di alcuni temi e problemi salienti della formazione giuridica corrente in Europa. Vengono messe in evidenza questioni generali quali la “lotta per il diritto” determinata dall’attuale tendenza al policentrismo normativo, l’intreccio tra diritto e politica nella governance europea; il rapporto oscillante tra globalizzazione e europeanizzazione nei contenuti delle materie giuridiche. Il volume inoltre include casi di studio nazionali: sul rapporto tra educazione e cultura giuridica in Italia (A. Febbrajo); sui mutamenti disciplinari del mondo degli avvocati inglesi (F. Cownie); sulla resistenza al mutamento del sistema educativo dei giuristi tedeschi (U. Schultz); sulla ri-definizione della educazione dei magistrati in Francia (D. Piana); sui corsi di Master in un Istituto Internazionale nei Paesi Baschi (J. Bengoetxea); sul complessa relazione tra domanda ed offerta di corsi di Master in quattro paesi europei (P. Saitta). Sono incluse infine analisi empiriche su variabili significative interne al nostro paese: i tassi di conseguimento delle lauree in giurisprudenza (G. Ballarino); il rapporto tra presenza di distretti industriali e decentramento delle istituzioni accademiche nella regione Marche (P. Seri e S. Animali); la diffusioni di nuove competenze giuridiche tra, e per, diversi gruppi di immigrati extra-europei (M.R. Bartolomei).
Legal Polycentrism and the "struggle for the law" in contemporary higher legal education in Europe
OLGIATI, Vittorio
2007-01-01
Abstract
L'articolo, in lingua inglese, offre un panorama articolato di alcuni temi e problemi salienti della formazione giuridica corrente in Europa. Vengono messe in evidenza questioni generali quali la “lotta per il diritto” determinata dall’attuale tendenza al policentrismo normativo, l’intreccio tra diritto e politica nella governance europea; il rapporto oscillante tra globalizzazione e europeanizzazione nei contenuti delle materie giuridiche. Il volume inoltre include casi di studio nazionali: sul rapporto tra educazione e cultura giuridica in Italia (A. Febbrajo); sui mutamenti disciplinari del mondo degli avvocati inglesi (F. Cownie); sulla resistenza al mutamento del sistema educativo dei giuristi tedeschi (U. Schultz); sulla ri-definizione della educazione dei magistrati in Francia (D. Piana); sui corsi di Master in un Istituto Internazionale nei Paesi Baschi (J. Bengoetxea); sul complessa relazione tra domanda ed offerta di corsi di Master in quattro paesi europei (P. Saitta). Sono incluse infine analisi empiriche su variabili significative interne al nostro paese: i tassi di conseguimento delle lauree in giurisprudenza (G. Ballarino); il rapporto tra presenza di distretti industriali e decentramento delle istituzioni accademiche nella regione Marche (P. Seri e S. Animali); la diffusioni di nuove competenze giuridiche tra, e per, diversi gruppi di immigrati extra-europei (M.R. Bartolomei).I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.
