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History on Line (HOL)
2007-01-01 Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Patrizi, Elisabetta; Caroli, Dorena; Meda, Juri; Brunelli, Marta
QMPP QUALITY MANAGEMENT OF PEER PRODUCTION IN E-LEARNING
2007-01-01 Rossi, Pier Giuseppe; Ascenzi, Anna; Simeone, Domenico; Giannandrea, Lorella
Mostra «Diventare italiani sui banchi di scuola»
2011-01-01 Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Meda, Juri; Patrizi, Elisabetta; Brunelli, Marta
Museo della Scuola "Paolo e Ornella Ricca": apertura al pubblico e offerta formativa
2014-01-01 Ascenzi, Anna; Meda, Juri; Brunelli, Marta; Patrizi, Elisabetta; Caroli, Dorena; Sani, Roberto
Censimento del patrimonio culturale materiale ed immateriale della scuola italiana
2011-01-01 Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Meda, Juri; Patrizi, Elisabetta; Brunelli, Marta
ON-IT Online Internship in Tourism
2020-01-01 Cavicchi, Alessio; Paviotti, Gigliola; Feliciati, Pierluigi; Crespi, Isabella; Betti, Simone; Ascenzi, Anna; Aleffi, Chiara; Fermani, Alessandra
Senseable and Self Adapting Museum Environment - SèSame
2019-01-01 Ascenzi, A.
"I CAMMINI LAURETANI". DISTRETTO CULTURALE EVOLUTO NEL CLUSTER MARCHIGIANO “MEDITAZIONE E SPIRITUALITA’”
2014-01-01 Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Caroli, Dorena; Patrizi, Elisabetta; Coltrinari, Francesca; Cerquetti, Mara; Pomante, Luigiaurelio
Attività formative rivolte a coloro che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga (cassa integrazione in deroga) cod. 164138
2012-01-01 Patrizi, Elisabetta; Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Meda, Juri; Brunelli, Marta; Olivelli, Filippo; D'Aniello, Fabrizio; Deluigi, Rosita; Girotti, Luca; Verducci, Daniela; Corinto, GIAN LUIGI; Polenta, Stefano; Alessandri, Giuseppe; Fermani, Alessandra; Nicosia, ENRICO DOMENICO GIOVANNI
Progetto "Ponte" 2013-2014: Officina Scuola: protagonisti, strumenti e luoghi della cultura scolastica tra ieri e oggi. Primo progetto finanziato
2013-01-01 Ascenzi, Anna; Sani, Roberto; Patrizi, Elisabetta; Caroli, Dorena; Meda, Juri; Brunelli, Marta
Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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History on Line (HOL) | 1-gen-2007 | Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Patrizi, Elisabetta; Caroli, Dorena; Meda, Juri; Brunelli, Marta | - |
QMPP QUALITY MANAGEMENT OF PEER PRODUCTION IN E-LEARNING | 1-gen-2007 | Rossi, Pier Giuseppe; Ascenzi, Anna; Simeone, Domenico; Giannandrea, Lorella | - |
Mostra «Diventare italiani sui banchi di scuola» | 1-gen-2011 | Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Meda, Juri; Patrizi, Elisabetta; Brunelli, Marta | - |
Museo della Scuola "Paolo e Ornella Ricca": apertura al pubblico e offerta formativa | 1-gen-2014 | Ascenzi, Anna; Meda, Juri; Brunelli, Marta; Patrizi, Elisabetta; Caroli, Dorena; Sani, Roberto | - |
Censimento del patrimonio culturale materiale ed immateriale della scuola italiana | 1-gen-2011 | Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Meda, Juri; Patrizi, Elisabetta; Brunelli, Marta | - |
ON-IT Online Internship in Tourism | 1-gen-2020 | Cavicchi, Alessio; Paviotti, Gigliola; Feliciati, Pierluigi; Crespi, Isabella; Betti, Simone; Ascenzi, Anna; Aleffi, Chiara; Fermani, Alessandra | - |
Senseable and Self Adapting Museum Environment - SèSame | 1-gen-2019 | Ascenzi, A. | - |
"I CAMMINI LAURETANI". DISTRETTO CULTURALE EVOLUTO NEL CLUSTER MARCHIGIANO “MEDITAZIONE E SPIRITUALITA’” | 1-gen-2014 | Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Caroli, Dorena; Patrizi, Elisabetta; Coltrinari, Francesca; Cerquetti, Mara; Pomante, Luigiaurelio | - |
Attività formative rivolte a coloro che beneficiano degli ammortizzatori sociali in deroga (cassa integrazione in deroga) cod. 164138 | 1-gen-2012 | Patrizi, Elisabetta; Sani, Roberto; Ascenzi, Anna; Meda, Juri; Brunelli, Marta; Olivelli, Filippo; D'Aniello, Fabrizio; Deluigi, Rosita; Girotti, Luca; Verducci, Daniela; Corinto, GIAN LUIGI; Polenta, Stefano; Alessandri, Giuseppe; Fermani, Alessandra; Nicosia, ENRICO DOMENICO GIOVANNI | - |
Progetto "Ponte" 2013-2014: Officina Scuola: protagonisti, strumenti e luoghi della cultura scolastica tra ieri e oggi. Primo progetto finanziato | 1-gen-2013 | Ascenzi, Anna; Sani, Roberto; Patrizi, Elisabetta; Caroli, Dorena; Meda, Juri; Brunelli, Marta | - |
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