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NOTA: è possibile cercare una corrispondenza esatta usando i doppi apici, ad es: "evoluzione della specie". Qualora si cerchi un identificativo, è consigliabile cercarlo in due modi differenti: tra apici con caratteri speciali es: "978-94-6366-274" oppure senza caratteri speciali solo come sequenza numerica: es 978946366274.
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Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
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Facing naive theories about safety at school: a study with infant and primary school teacher training course at the University | 1-gen-2018 | Nardi, Federica; Nicolini, Paola | - |
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Tipologia
- 04 CONTRIBUTO IN ATTO DI CONVEGNO 1
- 04 CONTRIBUTO IN ATTO DI CONVEGNO... 1
Data di pubblicazione
- 2018 1
Keyword
- conceptual change 1
- Inclusive safety 1
- naive theories 1
- scaffolding 1
- significant learning 1
Lingua
- eng 1
Accesso al fulltext
- no fulltext 1