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Costruire culture e pratiche inclusive tra Università e territori. Uno studio di caso multi-regione per il contrasto della povertà educativa
2024-01-01 Giaconi, C; D'Angelo, I.; Del Bianco, N.; Patera, S.; Rotondi, S.; Capellini, S. A.
Costruire dialogo intergenerazionale in spazi (dis)articolati
2014-01-01 Deluigi, Rosita
Costruire e utilizzare i costi standard nella IeFP. Analisi, indicazioni e proposte
2020-01-01 Salerno, Giulio
“Costruire e utilizzare i costi standard nella IeFP”: ragioni, svolgimento e prospettive di uno studio del CNOS-FAP
2021-01-01 Salerno, Giulio
Costruire il consenso. Modelli , pratiche, linguaggi (secoli XI-XIV)
2019-01-01 Lambertini, R.
Costruire il consenso: una premessa
2019-01-01 Lambertini, R.
Costruire il futuro ripartire dai luoghi
2014-01-01 Adornato, Francesco
Costruire l'identità professionale.
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Costruire la nazione, immaginare la gioventù.
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Costruire la politica dal basso
2021-01-01 Danani, C.
Costruire la resilienza nell’interazione in un progetto di ricerca internazionale plurilingue: Il caso del progetto MIRIADI
2018-01-01 Cognigni, E.; Garbarino, S.
Costruire linguaggio disciplinare imparando la matematica in un'altra lingua: esperienza in una scuola primaria
2012-01-01 Cavagnoli, Stefania
Costruire l’identità: E.L. Doctorow e l’artista come storico
1997-01-01 Pisapia, B. M.; DE ANGELIS, Valerio Massimo
Costruzione collaborativa di un progetto didattico: un'esperienza con wiki
2007-01-01 Falcinelli, E.; Falcinelli, F.; Laici, C.; Milani, A.
La costruzione del palazzo papale di Viterbo e il suo ruolo urbanistico nella formazione della piazza della cattedrale
2005-01-01 Gigliozzi, MARIA TERESA
La costruzione del patrimonio culturale nazionale
2014-01-01 Montella, Massimo
La costruzione del pensiero e delle strategie interculturali
2014-01-01 Stara, Flavia
La costruzione del realismo
1988-01-01 LA MATINA, Vincenzo Marcello
La costruzione del territorio comunale nei libri iurium di Jesi e Fabriano
2009-01-01 Pirani, Francesco
LA COSTRUZIONE DELL'IDENTITA' IN ADOLESCENZA. VALIDAZIONE DELLA SCALA U-MICS. Diventare grandi a...uno studio con gli adolescenti delle scuole medie e superiori
2007-01-01 Fermani, Alessandra; E. Crocettisupervisore internazionale W., Meeus
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