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La Storia della Letteratura per l’infanzia: un indirizzo specifico di ricerca nel panorama della ricerca storico-educativa tra identità e interdisciplinarietà
2020-01-01 Ascenzi, Anna
Memorie di scuola: le punizioni nelle aule marchigiane attraverso le testimonianze di ex-maestri e alunni tra gli anni Trenta e Sessanta del Novecento
2020-01-01 Paciaroni, Lucia; Montecchiani, Sofia
Prima dell'"alternanza": scuola e lavoro a Osimo
2018-01-01 D'Aniello, F.
Realizzare l'essere attraverso il fare. L'attualità della specializzazione Montessori in epoca di nativi digitali
2022-01-01 Romanazzi, Grazia
“Uno vale uno”: il rapporto tra educazione e politica nell’era del web
2022-01-01 Farina, T.
| Titolo | Data di pubblicazione | Autore(i) | File |
|---|---|---|---|
| La Storia della Letteratura per l’infanzia: un indirizzo specifico di ricerca nel panorama della ricerca storico-educativa tra identità e interdisciplinarietà | 1-gen-2020 | Ascenzi, Anna | - |
| Memorie di scuola: le punizioni nelle aule marchigiane attraverso le testimonianze di ex-maestri e alunni tra gli anni Trenta e Sessanta del Novecento | 1-gen-2020 | Paciaroni, Lucia; Montecchiani, Sofia | Paciaroni_Montecchiani_Memorie-di-scuola_2020.pdf |
| Prima dell'"alternanza": scuola e lavoro a Osimo | 1-gen-2018 | D'Aniello, F. | Prima dell'alternanza Indice e Articolo.pdf |
| Realizzare l'essere attraverso il fare. L'attualità della specializzazione Montessori in epoca di nativi digitali | 1-gen-2022 | Romanazzi, Grazia | REALIZZARE L'ESSERE ATTRAVERSO IL FARE-SIPED 2022.pdf |
| “Uno vale uno”: il rapporto tra educazione e politica nell’era del web | 1-gen-2022 | Farina, T. | Farina_Educazione-Politica-Web_2022.pdf |
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