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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
L'analisi delle interviste narrative: criticità e prospettive 1-gen-2019 Giaconi, C.; Del Bianco, N.; Taddei, A.; Aparecida Capellini, S. Giaconi_Intervista Narrativa_2019
L'Escluso 2. Nuove storie di resilienza per non vivere infelici e scontenti 1-gen-2019 DEL BIANCO, Noemi; Caldarelli, Aldo; D'Angelo, Ilaria; Crescimbeni, Manuela DelBianco_inclusione_2019
L'indagine esplorativa SIPeS: dal contesto all'impianto metodologico 1-gen-2023 Giaconi, C.; Fiorucci, A. Giaconi_Indagine-Esplorativa-SIPeS_2023.pdf
L'intervista narrativa con persone con disabilità: criticità metodologiche e prospettive di ricerca 1-gen-2019 Del Bianco, N.; D'Angelo, I. Delbianco_Intervista-Narrativa_2019.pdf
La pedagogia speciale "incontra" le famiglie con figli con disabilità complesse 1-gen-2021 Giaconi, C; Capellini, S. A.; Del Bianco, N; D'Angelo, I. Caldin_Giaconi_Disabilità-complesse-_2021_1750.32 (1).pdf
La pedagogia speciale incontra e attraversa le narrazioni: riflessioni e prospettive sulle metodologie della ricerca 1-gen-2019 Giaconi, C.; Capellini, S. A.; Caldarelli, A.; Taddei, A. Escluso 2_indice.pdf
La pedagogia speciale incontra gli atleti con disabilità. Riletture, riflessioni epistemologiche e percorsi per la Qualità della Vita 1-gen-2023 Giaconi, C.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I.; Capellini, S. A. Giaconi_Pedagogia-Speciale-Atleti_2023.pdf
La progettazione didattica personalizzata come dispositivo inclusivo: uno studio di caso 1-gen-2023 Marfoglia, A.; Corona, M.; Dario, L.; Giaconi, C. Giaconi_Ecosistemi-Formativi-Inclusivi_2023_Marfoglia.pdf
La transizione dalla scuola secondaria di II grado all’università: una indagine esplorativa 1-gen-2023 Borsini, Lucia; DEL BIANCO, Noemi; D’Angelo, Ilaria; Caldarelli, Aldo; Giaconi, Catia La transizione dalla scuola secondo grado.pdf
Le famiglie e le sfide nella crescita di figli con disabilità: il contributo della Pedagogia Speciale 1-gen-2021 Giaconi, C.; Caldin, R.; D'Angelo, I.; Del Bianco, N.; Capellini, S. A. Caldin_Giaconi_Le-famiglie-sfide_2021_1750.31 (1).pdf
Le finestre sui cortili ovvero come al cinema si addica la disabilità 1-gen-2019 Mancino, ANTON GIULIO INCLUSIONE 3.0_GIACONI-DEL BIANCO.pdfINCLUSIONE 3.0_COPERTINA_FRONTESPIZIO.pdf
Le Linee Easy-To-Read per l’inclusione: prospettive di ricerca internazionali e percorsi di formazione per docenti 1-gen-2018 Del, Bianco -
Le narrazioni delle persone con disabilità: una via per l’emancipazione 1-gen-2019 Del, Bianco -
Le Storie da Ascoltare di Babalibri: incontro tra letteratura per l’infanzia, musica classica e tecnologie per l’inclusione 1-gen-2023 Girotti, E.; Ascenzi, A. Girotti_StorieDaAscoltareEcosistemiFormativi_2023.pdf
Lezione al buio. Percorsi inclusivi al Museo della Scuola “Paolo e Ornella Ricca” 1-gen-2019 Ascenzi, A.; Brunelli, M. 2019_Ascenzi-Brunelli in Giaconi-Del bianco.pdf
L’autodeterminazione nelle persone con disabilità intellettive: principi e procedure di valutazione 1-gen-2018 Del, Bianco -
L’Escluso: storie di resilienza per non vivere infelici e scontenti 1-gen-2019 Giaconi, Catia; Caldarelli, Aldo; DEL BIANCO, Noemi Indice Escluso 1.pdf
Metodologie didattiche attive, qualità di vita e fragilità dei nostri giorni. L’esperienza di “Sentirsi in alto mare” 1-gen-2022 Romeo, F. P.; Bearzi, F.; Del Gottardo, E.; Tarantino, A.; Tarsi, P. P.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I.; Giaconi, C. Romeo_Metodologie_Didattiche_Attive_2022.pdf
MICRO-PROGETTAZIONE: PRATICHE A CONFRONTO 1-gen-2016 Rossi, Pier Giuseppe; Giaconi, Catia 2016 microprogettazione.pdf
MusE-Lab: Laboratorio di Musica ed Emozioni per classi inclusive 1-gen-2018 Del Bianco, N.; Caldarelli, A. -
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