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Interprit: A Computerised Self-Access Course for Beginners in Interpreting. Module 2 - Consecutive Interpretation
1995-01-01 Merlini, Raffaela
L'assicurazione contro le malattie professionali in Gran Bretagna.
1995-01-01 Merlini, Raffaela
Interprit - Consecutive Interpretation Module
1996-01-01 Merlini, Raffaela
Self-Access Software for Translators and Interpreters by the Turn of the 21st Century
1996-01-01 Dodds, J; Merlini, Raffaela
InterprIT 1.0 - Teaching Guide, "Consecutive Interpretation Modules"
1997-01-01 Merlini, Raffaela
InterprIT 1.0 - Self-access Interpreting Program (Italian) - Consecutive Interpretation Modules (CD-ROM)
1997-01-01 Merlini, Raffaela
Malattie professionali. Assicurazione e prevenzione in Italia e Gran Bretagna. Aspetti traduttivi e glossario
1998-01-01 Merlini, Raffaela
Computer-Assisted Interpreter Training
2002-01-01 Gran, L; Carabelli, A; Merlini, Raffaela
Community Interpreting: Reconciliation through Power Management
2003-01-01 Merlini, Raffaela; R., Favaron
L'interpretazione di trattativa: un nuovo spazio di dialogo tra docente e discente
2005-01-01 Merlini, Raffaela
Alla ricerca dell'interprete ritrovato
2005-01-01 Merlini, Raffaela
Examining the voice of interpreting in speech pathology
2005-01-01 Merlini, Raffaela; Favaron, R.
L'interpretazione in ambito medico. Specialità di lessico o di ruolo?
2007-01-01 Merlini, Raffaela
Examining the voice of interpreting in speech pathology
2007-01-01 Merlini, Raffaela; R., Favaron
Teaching dialogue interpreting in higher education: a research-driven, professionally oriented curriculum design
2007-01-01 Merlini, Raffaela
Review of "Dialogue interpreting in mental Health" by Hanneke Bot
2007-01-01 Merlini, Raffaela
Traduzione dall’inglese in italiano del contributo di Ulrych Beck
2008-01-01 Merlini, Raffaela
Traduzione dall’italiano in inglese dell'intervento di Alberto Febbraio
2008-01-01 Merlini, Raffaela
CULTUS: THE JOURNAL OF INTERCULTURAL MEDIATION AND COMMUNICATION
2008-01-01 Merlini, Raffaela
Quality in healthcare interpreter training: working with norms through recorded interaction
2009-01-01 Merlini, Raffaela; R., Favaron
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