Sfoglia per Autore  SANTILLI, Tommaso

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Anthropological backgrounds and pedagogical boundaries for a reinterpretation of the adulthood of people with disabilities 1-gen-2022 DEL BIANCO, Noemi; D'Angelo, Ilaria; Giaconi, Catia; Caldarelli, Aldo; Santilli, Tommaso; Aparecida Capellini, Simone Del Bianco_Antropologia didattica speciale_2022.pdf
Per un design inclusivo: riflessioni e prospettive di ricerca. 1-gen-2023 Santilli, T.; Gentilozzi, C.; Giaconi, C.; Del Bianco, N.; D'Angelo, I. Santilli etal_design-inclusivo_2023.pdf
Percezioni e dislessia: uno studio esplorativo 1-gen-2023 Marchetti, R.; Santilli, T.; Marfoglia, A.; Bianco, Del Giaconi_Ecosistemi-Formativi-Inclusivi_2023_Marchetti.pdf
Haptic Feedback to Support the Conceptualization of the Shape of Virtual Objects: An Exploratory Study 1-gen-2023 Ceccacci, S.; Gentilozzi, C.; Marfoglia, A.; Santilli, T.; Mengoni, M.; Capellini, S. A.; Giaconi, C. 978-3-031-35681-0_removed.pdf
Looking in, looking out, looking ahead: come promuovere la competenza interculturale a scuola 1-gen-2023 Taddei, A.; Santilli, T.; Galletti, S. Taddei_Looking-in-out_2023.pdf
Design inclusivo. Il ruolo dell'immagine nei contesti formativi 1-gen-2023 Santilli, T. Santilli_Design_Inclusivo_2023.pdf
Exploring game design approaches through conversations with designers 1-gen-2024 Cormio, L.; Giaconi, C.; Mengoni, M.; Santilli, T. Cormio_Exploring-Game-Design_2024.pdf
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