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Sfoglia per Serie  PEDAGOGIA E LAVORO - COMPETENZE E FORMAZIONE PER LO SVILUPPO UMANO E LA TRANSIZIONE DIGITALE ED ECOLOGICA

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Cittadini, non migranti: decolonialità e pluriversalismo come pratiche di prossimità 1-gen-2026 Tumino, R. Tumino_Cittadini-Non-Migranti_2026.pdf
Dai documenti ministeriali al ruolo dell'Università di Macerata nella costruzione del sistema integrato 0-6 1-gen-2026 Sirignano, C. Sirignano_Documenti_ministeriali_Università_Sistema_integrato zerosei.2026.pdf
Formazione degli insegnanti. Un modello di sviluppo professionale basato sulla ricerca collaborativa. 1-gen-2026 Giannandrea, L.; Laici, C.; Gratani, F. Giannandrea_et_al_Formazione-insegnanti-modello-sviluppo-professionale_2026.pdf
Guerrieri di piume. Amore, impegno e pedagogia del lavoro 1-gen-2025 D'Aniello, F. dAniello_guerrieri-di-piume_2025.pdf
Introduzione. Le ragioni di un dialogo e l’architettura del volume 1-gen-2026 D'Aniello, F. dAniello_introduzione-dialogo-volume_2026.pdf
La pedagogia in azienda per una conoscenza inclusiva 1-gen-2026 D'Aniello, F. dAniello_pedagogia-azienda-conoscenzainclusiva_2026.pdf
Le ali della libertà: percorsi di reinclusione e comunità per persone "fuori norma" 1-gen-2026 Tumino, R. Tumino_Ali-Libertà-Percorsi_2026.pdf
Le character skills tra riflessioni critiche e opportunità pedagogica 1-gen-2022 D'Aniello, F. dAniello_character-skills-riflessioni_2022.pdf
Lineamenti di Psicopedagogia delle dipendenze 1-gen-2026 Stramaglia, M. Stramaglia_Psicopedagogia-delle-dipendenze_2026.pdf
L’ "andare verso" quale postura professionale dell’educatore 1-gen-2026 Farina, T. Farina_Educatore-Postura-Alleanze_2026.pdf
Prefazione. La pedagogia “per” l’orientamento 1-gen-2024 Costa, M; Dato, D.; D'Aniello, F. dAniello_Pedagogia-per-orientamento_2024.pdf
Progettualità familiari in transizione: il ruolo dell’educatore e del pedagogista nella consulenza pedagogica 1-gen-2026 Sirignano, C. Sirignano_Progettualità familiari in transizione.2026.pdf
Teorie e pratiche delle relazioni e delle professioni educative e formative. Dialoghi tra stakeholders e accademia 1-gen-2026 D'Aniello, F. dAniello_professioni-stakeholders-accademia_2026.pdf
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