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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) File
Adolescenza, cittadinanza e partecipazione sociale: le sfide educative 1-gen-2021 Farina, T. Farina_Adolescenza-cittadinanza-partecipazione_2021.pdf
Agire performativo e smarrimento dell’identità giovanile nella società dei consumi 1-gen-2020 Farina, T. Farina_Agire-performativo-identità_2020.pdf
Buone pratiche di didattica digitale integrata nella scuola primaria 1-gen-2022 Farina, T. Farina_Didattica-Digitale-Primaria_2022.pdf
Formare all'imprevisto: una sfida per la professionalizzazione degli insegnanti 1-gen-2018 Magnoler, Patrizia -
I diversi “livelli” della formazione continua nel sistema 0-6. 1-gen-2022 Polenta, Stefano; Girotti, Luca Girotti_Diversi_livelli_formazione_2022.pdf
Identità in narrazione all’asilo nido. Leggere e narrare il reale in prospettiva montessoriana 1-gen-2020 Romanazzi, G. Identità in narrazione all'asilo nido. Leggere e narrare il reale in prospettiva montessoriana.pdf
Il lavoro che cambia e l’imprescindibilità della dimensione relazionale 1-gen-2021 D'Aniello, F. d'Aniello_ lavoro-dimensione-relazionale_2021.pdf
La Storia della Letteratura per l’infanzia: un indirizzo specifico di ricerca nel panorama della ricerca storico-educativa tra identità e interdisciplinarietà 1-gen-2020 Ascenzi, Anna -
Memorie di scuola: le punizioni nelle aule marchigiane attraverso le testimonianze di ex-maestri e alunni tra gli anni Trenta e Sessanta del Novecento 1-gen-2020 Paciaroni, Lucia; Montecchiani, Sofia Paciaroni_Montecchiani_Memorie-di-scuola_2020.pdf
Prima dell'"alternanza": scuola e lavoro a Osimo 1-gen-2018 D'Aniello, F. Prima dell'alternanza Indice e Articolo.pdf
Realizzare l'essere attraverso il fare. L'attualità della specializzazione Montessori in epoca di nativi digitali 1-gen-2022 Romanazzi, Grazia REALIZZARE L'ESSERE ATTRAVERSO IL FARE-SIPED 2022.pdf
“Uno vale uno”: il rapporto tra educazione e politica nell’era del web 1-gen-2022 Farina, T. Farina_Educazione-Politica-Web_2022.pdf
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