UniMC - Pubblicazioni Aperte Digitali

U-PAD (Unimc - Pubblicazioni Aperte Digitali) è il sistema dell'Università di Macerata basato sull'IRIS (Institutional Research Information System) per facilitare la raccolta e la gestione dei dati relativi alle attività e ai prodotti della ricerca disponibili.

Prodotti recenti

Radici antiche di una questione attuale: il diritto di cittadinanza come dispositivo di esclusione.

This paper aims to develop an investigation around “institutional racism”, considering a specific case: the Italian law on “Citizenship” (L. 91/1992), based on the transmissibility by descent (ius sanguinis). The hypothesis is to illuminate the mechanisms of exclusion linked to&...

Un esempio dell’utilità del Multifocal Approach: Platone e i barbari.

This contribution aims to show the usefulness of the Multifocal Approach, a new hermeneutic paradigm recently developed in order to study the Ancient thought thanks to the analysis of a specific issue: Plato’s judgement about the relationship between Greeks and barbarians. ...

Unitarietà eccentrica. L'essere corporeo in Helmuth Plessner

La questione della corporeità attraversa la riflessione antropologica di Helmuth Plessner. In questo senso l'autore si interessa di sottolineare la capacità e difficoltà dell'essere umano a entrare in relazione con il proprio corpo, inteso come limite, ma anche come apertura e possib...

Human Perspectives in Health Sciences and Technology

The Human Perspectives in Health Sciences and Technology series publishes volumes that delve into the coevolution between technology, life sciences, and medicine. The distinctive mark of the series is a focus on the human, as a subject and object of research. The series provides&#x...

Una vicinanza che divide, una distanza che non unisce: spunti di riflessioni a partire dalle criticità emerse nel corso dell’esperienza della didattica “casalinga”

Il contributo, dopo aver posto in luce lo sforzo per garantire le attività scolastiche durante la pandemia, propone una riflessione intorno alle principali criticità emerse, a partire dalla definizione (proprio a partire dall’esperienza vissuta!) "didattica casalinga”, cioè una didattica fatta&#x...